行政管理专业(高中起点本科)

一、 培养目标

行政管理专业以党政机关、 社会组织和企事业单位的政策制定、 组织管理以 及其他管理事务为学习对象, 主要培养适应现代社会需要, 掌握系统的行政管理 和一般管理理论和方法, 具备组织策划、 协调沟通、 文字表达及工作执行能力的 复合型、 应用型、 服务型管理人才, 以及具有公共精神和社会责任感的德智体美 劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、 培养规格

1. 修业年限: 修业年限 5 年, 学籍 8 年有效。

2. 学习形式: 开放教育。

3. 总学时学分: 2520 学时, 140 学分。

4. 人才培养知识、 能力和素质要求

(1) 知识要求 本专业要求具有一定的历史文化基础知识和一定的外语水平。 掌握行政管理 学的基本理论与基本知识; 熟悉我国行政管理实践现状与改革方向。

(2) 能力要求 具有与人交流、 与人合作、 信息技术处理、 解决问题、 自我学习、 自我提高 和适应职业变化的能力; 具备一定的自我管理、 自我约束的能力; 具有较扎实的 社会调查与文字表达能力, 具有较强的沟通协调和辅助管理能力, 能熟练操作计 算机等现代办公设备, 能够胜任一般行政管理工作。

(3)素质要求 拥护党的基本路线, 热爱祖国, 拥护中国共产党的领导, 掌握中国特色社会主义理论体系, 牢固树立正确的世界观、 人生观、 价值观, 爱国、 诚信、 友善、 守法; 具有高度的法治意识、 公共精神、 社会责任感和积极的人生态度; 具备良好的专业素质, 遵纪守法, 有良好的社会公共道德和职业道德, 能够掌握本专业 的思维方法和研究方法; 具备良好的人文素养和科学素养, 具备健康的体魄和良 好的心理。

三、主要课程

1、专业基础课

公共行政学、 政治学原理、 社会调查研究与方法、 公共政策概 论、 政府经济学、 西方行政学说、 行政组织学、 现代管理学理论与实务、 公共组 织行为学、 公共部门人力资源管理、 当代中国政治制度、 宪法与行政法。

2、专业课

办公室管理、 个人与团队管理、 应用写作、 城市管理学、 行政领导学、 人力资源管理实务、 电子政务基础、 行政伦理学。