威廉希尔足球官网首届农医类专业教学改革成果评选工作启动以来,各分部认真组织,积极参与,共收到24个分部的62个参赛作品。根据《威廉希尔足球官网关于开展首届农医类专业教学改革成果评选工作的通知》要求,经资格审查、专家评审,依据评审标准,共评出首届农医类专业教学改革成果一等奖4个、二等奖6个、三等奖10个、优秀奖12个,优秀组织奖8个。现将评奖结果予以公示。
公示时间:2023年10月30日至2023年11月5日。公示期间,如有异议请与威廉希尔足球官网农林医药教学部(乡村振兴学院)联系,并提交书面材料。超过公示期的反馈不予受理。
联系人:唐已婷、付晋峰
联系电话:010-57519217、010-57519218
邮箱:nyb@ouchn.edu.cn
附件:1.威廉希尔足球官网首届农医类专业教学改革成果评选获奖名单
2.威廉希尔足球官网首届农医类专业教学改革成果评选优秀组织奖名单
威廉希尔足球官网
2023年10月30日
附件1
威廉希尔足球官网首届农医类专业教学改革成果评选获奖名单
一等奖(4个)
序号 |
成果名称 |
成果完成单位 |
成果完成人 |
1 |
聚焦临床护理岗位需求,优化开放教育人才培养模式的探索与实践 |
上海开放大学 |
陈翠华、张弛、冯佩蓉、王燕、黄娟、翁艳秋 |
2 |
福建开放大学农科类专业服务乡村人才振兴的“4122”教学改革集成方案 |
福建开放大学 |
祁芳斌、王慰娟、黄林昊、陈叶红、黄丽军、张先佶、李聪慧、林澍 |
3 |
医科专业基于多维教学空间的师生共同体构建与实践探索 |
湖南开放大学 |
杜芬、龚小红、李丹、张礼宾、王欢 |
4 |
党建引领,立体推进,德技兼修——职业教育与继续教育协同创新在农村带头人培养中的探索与实践 |
四川开放大学 |
吕晨钟、余春莲、胡丽、柳菲、芶维、岳茂兰、谭媛 |
二等奖(6个)
序号 |
成果名称 |
成果完成单位 |
成果完成人 |
1 |
基于“互联网+”创新创业农民大学生人才培养模式创新与实践 |
浙江开放大学 |
李芳芳、赵鹂、林夏珍、施蕾芬、吕美萍、王建枫、李苹芳、于华平、蓝泓 |
2 |
农民大学生培养“校政双系统融合”教学改革实践与探索 |
台州开放大学 |
王焕斌、潘先考、陈松炜、王辉、徐海红 |
3 |
六位一体 四维路径 安徽开放大学护理学专业课程思政“一六四”教学模式的研究与实践 |
安徽开放大学 |
高欣、钮佳安、齐笑笑、郁娟、徐峰 |
4 |
价值引领、交叉融合、开放共享——护理学专业课程思政培养模式探索与实践 |
安阳广播电视大学 |
张子涵、王倩、肖振燕、刘芳、马海丽、王曼华、王琳、毛冰萌、王宁、孔园园 |
5 |
“1+3+N”乡村振兴创新创业型人才培养模式的构建与实践 |
湖南开放大学 |
秦昱、彭瑛、张俐、孙倩婷、温岚 |
6 |
基于药学专业网络教学团队“一站式”教学支持服务新模式探索与实践 |
重庆开放大学 |
雷琪、田蜜、廖妍、杜小勇、刘言覃、朱华、陈勇 |
三等奖(10个)
序号 |
成果名称 |
成果完成单位 |
成果完成人 |
1 |
药学本科“分析化学”课程思政案例库建设及教学实践成果 |
河北开放大学 |
张硕旭、于瑞雪、刘园园 |
2 |
创新“互联网+教育”乡村人才培养模式 助力三晋乡村人才振兴 |
山西开放大学 |
郭丽云、王彤梅、王华、郝卫红、刘刚、宋钰、张永芳、张芳凝 |
3 |
基于 “五结合”“八育人”理念实践教学模式的改革与实践 |
运城开放大学 |
孙迎东、乔文民、席俊芳、王安吉、张武魁 |
4 |
守正创新 知行并进——“乡村振兴人才学历提升计划”教学改革 |
泉州开放大学 |
陈向荣、林春成、李红萍、甘彩云、苏子晨、黄春美、黄章明 |
5 |
政校企协同育人理念下新型高素质农业人才培养模式探索与实践 |
河南开放大学 |
李文泽、王倩、刘淑萍、张少伟、刘萱 |
6 |
护理学(本)教学团队“双轮联动一站式教学管理支持服务”的研究与实践 |
河南开放大学 |
王琳、王倩、王曼华、刘淑萍、张子涵 |
7 |
融合发展 合作育人——陕西开放大学护理专业思政教育实践与探索 |
陕西开放大学 |
史永博、刘建中、李亚敏、王玮琨、韩洁、崔文娟、左旭晨 |
8 |
AR技术助力《经济作物栽培》课程教学 |
西安开放大学 |
赵涛 |
9 |
“资源+情感”支持模式在课程教学团队中的应用实践——以甘肃分部《人体生理学》课程教学团队为例 |
甘肃开放大学 |
张玉花、吴兰、李爱娟、陆玉红、何迎九、杨世勤 |
10 |
“救死扶伤、甘于奉献”药学专业课程思政改革实践 |
宁夏开放大学 |
袁婵、郭超、蒋卓言 |
优秀奖(12个)
序号 |
成果名称 |
成果完成单位 |
成果完成人 |
1 |
“一村一名大学生计划”教学改革与实践赋能乡村振兴 |
河北开放大学 |
董伟欣、杜志刚、郑博、贾晋、李东晓 |
2 |
乡村振兴战略下“一村一”教学方式及教学管理模式改革的探索 |
辽宁开放大学 |
陈万鹏 |
3 |
“粉色勇士”系列直播课建设——课程思政视角下《儿科护理学》 教学设计 |
吉林开放大学 |
穆井英 |
4 |
创业背景下农业特色课程建设的研究与实践 |
浙江开放大学 |
于华平、赵鹂、林夏珍、蓝泓、王建枫、李苹芳、李芳芳、徐海虹 |
5 |
面向产业发展,校企融合创新 安徽开放大学——黄山光明茶业有限公司校企合作实践教学基地的建设与实践 |
安徽开放大学 |
齐笑笑、胡玲、魏海林、毕云凤 |
6 |
示范·融合·创先——乡村振兴视域下福建开放大学农科类专业课程育人的联动体系 |
福建开放大学 |
黄林昊、孔敏、祁芳斌、罗向阳、李聪慧、王慰娟、陈叶红、张先佶、林澍 |
7 |
双引擎、三平台、四融合——开放教育药学专业实践能力培养新模式 |
武汉开放大学 |
徐超、张毅、石彬、阮建兵、朱伶俐、李倩 |
8 |
“德政润学、研赛促教”医药专业类“四融四化”人才培养模式研究与实践 |
武汉开放大学 |
陈春霞、魏来、阮建兵、李倩、石彬、林敏、张婷、张毅、吴旭乾、朱伶俐、任靓 |
9 |
综合激励模型在线上、线下教学及教学管理中的运用 |
四川开放大学 |
龚静、吕晨钟、戴建峰、宁珂雪、余春莲、李湘华 |
10 |
《养殖业基础》课程“立德铸魂、理实一体”教学改革与实践 |
四川开放大学 |
余春莲、刘美岑、赵燕飞、龚静、胡丽、岳茂兰 |
11 |
“以产导教、以研促学、以德育人”的药学专业教学改革与实践 |
陕西开放大学 |
李亚敏、史永博、刘建中、翟彩宁、田文欣 |
12 |
《传染病护理学》全网化学习教学改革探索与研究 |
新疆开放大学 |
胡小敏 |
附件2
威廉希尔足球官网首届农医类专业教学改革成果评选
优秀组织奖名单
序 号 |
单 位 |
1 |
山西开放大学 |
2 |
浙江开放大学 |
3 |
安徽开放大学 |
4 |
福建开放大学 |
5 |
河南开放大学 |
6 |
湖南开放大学 |
7 |
四川开放大学 |
8 |
陕西开放大学 |