李薇2016-12-13

       近日， 教育研究院党支部全体党员与积极分子开展本年度“两学一做”系列学习教育活动第四次集体学习。

       熊应进老师带领大家学习《党中央有关四个全面战略布局》和《党中央有关五大发展理念》两个主题文件。她结合下发的文件材料，首先介绍了党中央提出四个全面战略布局的内涵、发展历程、逻辑关系、价值意义。她指出，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是新一届中央领导集体治国理政的总体框架，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，对推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强力保障。随后，她带领大家学习党中央有关五大发展理念的内涵、路径、行动部署，指出创新、协调、绿色、开放、共享的五大理念是引领中国十三五时期发展全局的五大发展理念，分别有着丰富的内涵，侧重点和主要任务，五大发展理念之间的关系也是相互联动、相辅相成的，需要用整体的观念去学习和把握。在每个理念的解读过程中，她详细指出了理念要解决的重点问题，并与开放大学的实际工作相结合，谈论了自己的看法。

       陈敏老师带领大家学习《习近平总书记关于教育工作的重要论述》。她介绍了近期习近平总书记有关教育工作讲话的主题，分别涉及立德树人、中国梦、科教兴国、教育治理能力和现代化、教育公平、教育质量、教师队伍、职业教育、教育对外开放等。她指出，习近平总书记围绕教育工作的讲话主题广泛、内容丰富、意义深刻，包含着新时期党中央和国家对教育发展的重要思想，值得每一位教育工作者认真阅读和领会。随后，她详细解释了习近平总书记有关教育质量的讲话，指出，教育质量对于教育发展的重要性，而人才培养、教育现代化、素质教育、教师队伍建设、教育信息化、教育公平等都是提升教育质量的重要内容和努力方向。

       围绕“讲奉献、有作为”主题，结合两位老师的分享内容，刘述、蒋亦璐、谭伟、李薇、徐长威、张瑞麟、侯松岩、王向旭等老师分别发言，围绕对五大发展理念的认识、政策理论学习的重要性、如何将“奉献”与“作为”在业务工作中实现等内容分享心得，尤其是围绕近期习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话以及党中央对于高等教育发展和高校思想政治工作的重要作用展开热烈讨论和交流。

       支部书记王迎对本年度党支部“两学一做”学习教育进行总结，指出了“领学”方式对于开展学习教育活动的创新性和有效性，感谢8位领学老师的准备和付出。同时，她也对各位党员老师和积极分子围绕如何更有效地将业务工作和“两学一做”学习教育有效结合提出了期望。未来，教育研究院党支部将进一步结合支部CAD（传爱带）工作法，提高学习活动的效率和效果。

       会后，熊应进老师将有关PPT等学习材料放到支部党员学习空间与各位支部成员共享。支部成员积极提交学习心得体会，结合自身工作实践，做出有益思考，推进“两学一做”在本支部的开展。

教育研究院党支部

2016年12月12日